Laporan Pelaksanaan P5 Kelas 4

Description

PROFIL PELAJAR PANCASILA

TEMA : KEARIFAN LOKAL “ASYIKNYA MEMBUAT JAMU TOGA”

KELAS 4 UPT SD NEGERI MARON 04KECAMATAN KADEMANGAN KABUPATEN BLITAR LEMBAR PENGESAHAN Laporan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas 4 pada fase A di Kurikulum

Merdeka tahun ajaran 2022 / 2023 dengan tema “ Kearifan Lokal “ yang berjudul “Asyiknya

Membuat Jamu Toga“ yang disusun oleh para fasilitator dari 2 guru kelas dan 4 guru mata pelajaran

sesuai karakteristik lingkungan dan budaya setempat oleh penulis telah divalidasi oleh Koordinator

Proyek untuk selanjutnya disetujui oleh Kepala Satuan Pendidikan.

Laporan ini dapat digunakan sebagai laporan akhir Pelaksanaan Pembelajaran P5 Kelas 4 di

UPT SD Negeri Maron 04 Tahun Ajaran 2022 / 2023 pada Kurikulum Merdeka

Ditetapkan di : Maron Pada Tanggal : 3 Desember 2022

Penulis

Mengetahui Koordinator Proyek Kepala Sekolah,

SUTIRAH, S.Pd ROBITOH KHOIRIYAH, S.Pd NIP. 19661016 199112 2 001 NIP. 19860523 202221 2 025 LATAR BELAKANG

UPT SD Negeri Maron 04 memiliki lahan luas yang dapat dimanfaatkan untuk pertanian dan

perkebunan. Karena lokasi sekolah berada di daerah pegunungan yang kesulitan mendapatkan

sumber air, maka lebih cocok untuk menanam tanaman yang tahan di daerah kering. Salah satu

tanaman yang tahan di daerah kesulitan air adalah tanaman toga. Selain itu, lahan yang semula belum

dimanfaatkan bisa memberikan manfaat bagi sekolah dan murid. Sebagian besar mata pencaharian

orangtua murid adalah pekerja di ladang. Berdasarkan potensi tersebut, proyek ini diharapkan

menjadi salah satu langkah untuk menumbuhkan generasi baru yang mendukung sektor pertanian

dan menjadi bekal murid di masa mendatang. TUJUAN, ALUR, DAN TARGET PENCAPAIAN PROYEK

A. TUJUAN Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar pancasila melalui kegiatan bertema kearifa lokal Selain itu proyek ini bertujuan mengajak siswa mengenali potensi lokal dan melestarikan lingkungan

B. ALUR Proyek ini dimulai dengan tahap pengenalan dimana murid diberi materi tentang apa, bagaimana serta upaya yang bisa dilakukan untuk menanam sayuran di lingkungan sekolah.Selanjutnya tahap pelaksanaan dengan melakukan kegiatan menanam sayuran

C. TARGET Proyek ini diharapkan dapat mencapai dua dimensi profil pelajar yaitu Beriman , Bertakwa kepada Tuhan Yang Mah Esa dan berakhlak mulia Dimensi yang kedua yaitu Gotong Royong TAHAPAN PROYEK

TAHAPAN DALAM PROYEK : ASYIKNYA MEMBUAT JAMU TOGA

Tahapan I : Pengenalan macam-macam tanaman sayuran , tekstur tanah , tempatuntuk menanam sayuran jika lahannya sempitMinggu 1 dan 2 : Penyiapan lahan di polibag

Tahapan 2 : Kontekstualisasi : Mengkontekstualisasi penerapan penanaman tanamanToga. Pemindahan tanaman dari media polybag ke media tanah.

Tahapan 3 : Merawat, memantau, dan mengukur perkembangan setiap minggu. Tahapan 4 : Memanen pada akhir semester.

Tahapan 5 : Mengolah tanaman toga menjadi jamu